今年4月23日，是第30個世界讀書日。這天我收到了母親寄過來的2本書—樂黛云的著作《人生由我：做勇敢和浪漫的自己》和梁永安的著作《她們何以不同》。

我未曾告知母親，年初我所在的中鐵四局一公司蚌埠房建區域項目工會，購買了10余本“全民閱讀 書香三八”推薦的閱讀好刊物。但母親贈書，蘊含著對我與書為伴，潤澤心靈，提升素養的深切期待。

我幼童時期，母親端坐在家中的黃圓桌前，拿著紅色鉛筆攤開色彩絢麗的各式兒童讀物，抱著我念書識字圈畫的情景刻骨銘心。她是真正引領我走進閱讀、喜愛閱讀的智者。我在陜西商南縣城城關鎮中心幼兒園上學時期，母親時任縣城中心學校六年級班主任，盡管工作生活艱辛勞碌，但她沒有放棄對我的啟蒙教育，引導我篤定不移走向書香生活。

印象中，她永遠是疾步飛奔著朝幼兒園趕過來，母女相見時，她簡單卻溫暖的一個擁抱就能給予我無窮的力量。而她的鬢角指尖總是帶著粉筆灰，這也讓我在小朋友中有了更多的談資，我因為母親是人民教師備感自豪！在家校往返途中，春暖花開當我指向大壩橋邊的垂柳時，她立刻朗誦賀知章的《詠柳》，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的傳世經典，在她的解讀下我快速了悟內涵。當我在滴滴噠噠雨聲中蜷縮在她溫暖的臂彎中時，她誦讀杜甫的《春夜喜雨》里的“好雨知時節，當春乃發生”，她最擅長情景教學給我留下深刻印象。在暑假期間，她帶我回爺爺奶奶農田里親近自然，大聲誦讀李紳的《憫農》“鋤禾日當午，汗滴禾下土”夏日農忙的艱辛，烈日與汗水映照出農民的不易，我自那時刻起學會了珍惜糧食。她還帶我去花園池塘里觀賞荷花，誦讀楊萬里的《小池》“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”自此，我學會細膩的觀察塵世間。幼兒時期，在母親悉心教導下，我的語文天賦逐漸顯露出來，那時我們母女上學放學途中的情景讀書互動活動，是我童年最深刻寶貴的美好回憶。從這個角度而言，推動女性閱讀，是營建書香家庭不可或缺的力量，更是文明家庭建設的一種傳承，有著深刻的社會現實意義。

我6歲時，開始在母親循循善誘下寫日記。我第一篇日記寫的是《吃西瓜》，一張方格本子上，歪歪扭扭的寫了200多個字。其中還有很多不會寫的字，是用漢語拼音代替的。如今看來，這篇日記平淡無奇，卻是我真實的內心觸感。當時，母親興高采烈的要求我在家人面前誦讀習作，并在我的日記本上紅筆批改，寫上100分加“好”字。這給予我極大的精神鼓舞。回首往事，我學會記錄心里歷程并適時分享，在讀寫間感悟文學力量，感受書香生活之趣，也是有跡可循的，是母親為我打開一座翰墨天堂。

因為母親潛移默化的啟迪引導，我小學、初中、技校時期的語文成績始終名列前茅，這讓我增添無窮自信。技校時期，我瘋狂的讀各類世界名著。學校教學樓一樓東南角的圖書室，是我最眷戀的地方。每天下午5點放學到晚自習7點鐘的時間段，我幾乎全部泡在圖書館。有的時候想看的書，不湊巧被同學借讀了。我在整齊有致的書架間徘徊，即便是漫無目標取出翻看各類書籍，也能讓我心生喜悅。一本本書，讓我感受到世界遼闊，讓我觸摸到人類細膩情思，讓我深情贊美熱愛腳下這片熱土。通過閱讀，我們可以打開心結，看到更精致廣闊的世界。

世間最雅致的情懷，是品一杯清茶賞一縷書香。看過的書都深深的留在腦海中，對人生產生深刻影響力。學生時代閱讀《簡愛》，感悟到女性從“順從”到“反叛”的裂變覺醒；懂得在荒野中獨立前行在破碎中重建信仰自我救贖。閱讀《紅樓夢》，感悟到大觀園是青春的伊甸園和欲望的角斗場苦樂自知；“千紅一窟，萬艷同杯”——十二金釵的悲劇，是美的毀滅，更是對封建社會宿命的控訴；不由得讓人更加珍惜當下社會平等自由幸福生活。閱讀《史記》，感悟到這是一部歷史褶皺中照見永恒人生的讀物，如司馬遷的“一家之言”讓歷史與文學完美交融；項羽英雄隕落是性格必然，劉邦的寬厚為謀是梟雄的智慧，豫讓“士為知己者死”的執念是凡人的掙扎。除了名著我還喜歡閱讀《意林》、《讀者》之類的雜志，一頁頁翻看里面短小精煉的小小說，感悟著這多彩旖旎的社會人生。

我的父母是上山下鄉的“知青”，每次回家探親，常聽他們講述物質極度匱乏的時期，開荒造林、圍墾造田、防汛筑壩等戰天斗地的驚心動魄故事。他們常講常新我也是百聽不厭。有一次母親從新華書店買了一本《梁家河》，她看過后就塞進我的行李箱。我那時候承建河南鄭州棚戶區改造工程，剛開始接觸黨務工作。每當夜深人靜，我就會迫不及待拿出來讀上幾頁。書中記錄習近平總書記在梁家河七年的知青歲月，沿著人民領袖年輕時候的足跡，了解他的成長歷程和為民情懷。這些對我更好開展日常黨建、工會、團支部工作都很有教益。

兒子7個月，父母隨我共同帶著他到建筑工地，參加合肥樞紐高鐵建設。一邊是重回職場的壓力，一邊是哺乳期的幼子，幸好有父母強大的支持，陪伴我度過那段艱難歲月。記得兒子初到合肥的第3個月，母親身體不適獨自回鄉住院治療。臨別前，她在近邊書店購置一本豐子愷的《禪意人生》給我閱讀。父母從小青梅竹馬，大學同在西安省城就讀，不曾分別過。如今，卻因為我而離別，我深知父親是放心不下母親的，數次想遞交辭職書。或許蕙質蘭心的母親有所察覺，她最懂女兒是個追求獨立、浪漫生活的人。她無言卻贈書與我，深信人生所有的苦難坎坷，自能在閱讀中安然自渡。《禪意人生》的作者豐子愷大師，通過講述尋常人生尋常事，透視人生藝術，盡管他在逃難期間，帶領全家輾轉十余個省市，受盡奔波之苦，卻從不喪失對生活熱愛。他那簡雅清新文風，洋溢出對生命和生活的思考與感悟；洞察人生但不苛責，穿越苦難而不聲張。在他筆下，世事如米而此心如茶，淡到極處，卻正是人生真味。我讀懂了這本書，也讀懂了母親的一片良苦用心。父母對我懷著永無休止的關愛，更期待我帶著愛，四海為家用心呵護兒子這顆天真燦漫的童心。

如今，我管理6個工程項目黨務工作，每天都會接到新指令、新任務，工作壓力與日俱增。但是我每天都會抽出時間精心閱讀用心寫作，這也成為我緩解壓力的重要途徑。閱讀是吸收作家優秀思想，寫作是抒情達意傾訴心聲，兩者相輔相成缺一不可。當我把靈感變成鮮活的文字，當我看到身邊人身邊事在我筆下栩栩如生，那份自豪感會油然而生。我因為閱讀和寫作結識很多朋友和忠誠鐵粉，在工作生活中心有靈犀、互相照應，幸福感常駐心田！